那一幕我难以忘怀作文实例一
准确地说,那一幕不是我亲眼所见的一幕,却因为过于生动,我看着那张照片便已经难以忘怀那一幕的发生和发展了。
照片上的人,其实还是我,只不过是小时候那个我没有亲眼见到过的我。那会儿我还太小,关于那一幕的记忆已经全部消失了,然而,那一幕却因为爸爸的相机,被拍了下来,让我有幸在长大了之后,还能知道自己曾经经历过那样让人难以忘怀的一幕。
照片上的我左手举着一个红气球,面对着一个光头的小朋友,我的右手正握着这个小朋友的左手,两人脸上都笑得满是小洞。据我的爸爸说,那个光头的小朋友也是一个小女孩,比那会儿只有三岁的我还小了一岁多,没有任何人教我们要如何认识新朋友,更没有任何人教我们这样与朋友握手表示友谊的开始,而这一切正好被当时迷恋着相机的爸爸给拍了下来,不用爸爸解释,照片上的我也是一个愿意和小朋友结交的我,一手拿着自己玩儿的红气球,一手握着那个光头的小朋友。在这张照片的下一秒,我应该就会把红气球递给那个光头小朋友玩儿吧!
看过这张照片之后,我再也没能忘记小时候那个会与小朋友握手的我,原来我曾经也有过如此大方与人交往的一幕。相比现在不再如此大方与人交往的自己,那一幕太令人难以忘怀了。多想回到那一幕里面的自己,回到如此大方与人交往的自己,让我的生活变得落落大方起来,也让我身边的朋友多起来呀!
现在每当自己与人交往受挫时,我都会想到那难以忘怀的一幕,想到那个小小的却不怯于与人交往的自己,思考那个生动的自己哪去了。
那一幕我难以忘怀作文实例二
周六,马路边。我悠闲地走在人行道上。这时,我突然看到斑马线上有一位年轻的小伙子正扶着一位老人过马路。啊!我又想起了那一幕。
一个周六,早上我和妈妈外出。来到公交站台,等车的都是一些背着书包准备去上实习班的学生。车来了,上了车,车上早已挤满了人。公交车司机看上去很年轻,鼻梁上架着一副眼镜,显得很和蔼,让人有种亲切感。
车开得很稳,不是很快,但这让车上的那些学生显得有些急躁。车开着开着,突然停了下来,我本以为是要等红绿灯,就没太在意。可是过了老大会了,仿佛过了很久,车都还没有开动,大家都在小声谈论着,但车跟本没什么反应。我很好奇,挤到窗边看了看,眼前是这样一幕:一位老人杵着拐杖正在马路上艰难地走着,他好像是个盲人,一只手在前面不停地的来回摸索着。
这时,车上有一位学生大喊到:“喂!怎么还不开车啊?我上课要迟到了!”听到这句话,其他学生也都相继反应过来,在那儿起着哄:“是啊,怎么不开车了?我们都快要迟到了!”后面也有几辆车在鸣笛。但司机并没有动。又过了一段时间,车上越来越吵了,后面的鸣笛声也增多了。这时,司机动了,不是开车,而是下车。只见他快步走到已艰难行走到路中央的老人身旁,搀起老人的左臂,一步一步地向马路对岸走去。
车上的人看到这一幕都停止了吵闹,后面的车辆也都停止了鸣笛。原来,司机所做的一切都是为了老人!我不禁被这一幕深深感动了。
人间至善就在身边。这时,我看到前方一位老奶奶拄着拐杖拎着一袋东西慢慢地走着,便快步向那位老人走去。