幸运星

幸运星的作文实例一

爷爷生前给我留了一颗大大的“幸运星”。我一直珍藏着它，不仅是因为它总给我带来幸运，更多的是珍藏对爷爷的思念。

每天一走进我的书房，首先映入眼帘的就是那颗大大的“幸运星”。它很普通，简朴的外表，还露出一丝傻气，颜色搭配并不时尚，五宫也不精致，在别人看来它一文不值。可对于我来说，它极其重要。那颗“幸运星”是我7岁时爷爷送的，那上面不仅有我的名字，还有蕴含着爷爷对我的祝福。

七岁时，我上了二年级，期末前的几次考试，我的成绩都不理想，转眼间就要到期末了，可把我急坏了。天天愁眉苦脸的，望着一张张不理想的试卷，可谓忧心忡忡，整天心神不宁，无论怎祥都平静不下来。每晚加班加点地复习、刷题，不但睡眠变得不充足，成绩也没见提升，真是郁闷极了！

离期考的日子越来越近，我的状态也越来越差。直到考试前一天的晚上。爷爷微笑着送了我一颗金黄的菱形星星，眨着两只大小不一的眼，咧着嘴，傻傻笑。我拿着它，一种乐观的情绪浸润我全身，顿时，焦虑全无，信心十足。临考前一晚的我，常规性地浏览了一下教材后，便美美地进入了梦想。

没想到的是，第二天的考试，我居然一点也不紧张。成绩下来，我竟考了全班第三。可把家人们高兴坏了。爷爷笑着说：“这颗星还能给你带来幸运呢！有用！”我也笑了，开心地抱着它。

可是，天有不测风云。不久，爷爷因病离开了我。从那以后，每逢大考，我都把它装进书包，让幸运星陪伴我。而每次总给我带来意想不到的收获。

现在终于明白，那是因为我相信爷爷在上天保佑我呢。从而让我宁静而平安。只要爷爷在我心中，幸运就会永远陪伴我。

幸运星的作文实例二

在清荷的课堂上，我们玩了一场“我是幸运星”的游戏。林老师先是拿出了一个大龙虾玩偶，然后宣布游戏规则：击鼓声停止时，龙虾在谁那里，谁就上来抽纸条，纸条中可能是奖励，也可能是惩罚。大家一听，都来了兴致。

游戏在一片欢声笑语中开始了。只听几声“砰砰砰”的声音响起，我们开始传起龙虾来了，我在心里默默祈祷：千万千万不要落到我的身上，不然就完了。只听老师一声令下：“停!”第一个幸运儿就诞生了，是同桌宋萱，不是我!我的心暂时放了下来，不再是紧张，而是开心至极!只见宋萱一上台就说出了自己的感受：“我现在很紧张，因为我担心自己会不会抽到一个惩罚呢?”

第一张纸条就被抽出来了，林老师念的时候，我的心中充满了紧张和期待。还有一些同学站了起来，迫不及待地想看看是什么，是加分还是扣分，最后林老师公布结果了：“竹蜻蜓一个!”得到这个结果的宋萱开心地回到了自己的座位，我也羡慕地看着她。

之后，大龙虾又传了起来，我的心里既紧张害怕，同时又有点兴奋。第二个幸运儿很快又出现了，是韩辰阳。他刚上台时对自己信心满满，对全班同学说：“我觉得我肯定会抽到好东西的!”我想：物极必反，他肯定会抽到一个惩罚。他抽的时候，我们的目光都聚集到了他所抽到的纸条上，当老师公布内容时，全班都安静了下来，教室里只能听见呼吸声。

哈哈，果然是惩罚，他要接受的惩罚是：大喊一声燃烧吧，小宇宙!他刚说完，同学们都哈哈大笑。

今天的'游戏太有趣了，我们的心情像坐过山车一样跌宕起伏，我以后还想再玩一次，也当一次幸运儿!