双减政策实施初期确实关停了许多校外不合理的培训机构,学生的学习压力也在原有的基础上有所下降,可随着这项政策实施一段时间后,越来越多的校外培训机构却又如雨后春笋一般再次卷土重来,也引起了整个教育界的轩然大波。
面对违规补课班的重新开办,教育部门决定在全国范围内执行禁止补课的禁令,新方案会在今年正式执行,一旦被教育部门发现补习班存在违规补课行为将会受到严厉的处罚。
教育部针对“隐形补课”的查处新规正式实施,一对一私教、家庭作坊式辅导班被纳入重点监管范围,违规者将面临5万至10万元罚款,这一政策一经发出后,便迅速引起了广大热议,家长对此的反应更是成两极分化,有的家长认为这项政策的执行能够进一步缓解教育内卷现象,但有的家长也会担心,如果不能给孩子报补习班的话,是否会影响孩子成绩的提升呢?
根据教育官方统计的数据显示:当下一二线城市中有接近65%左右的中小学生都曾参加过校外补课活动,其实中一年级学生的报班率高达45%。家长为了让孩子能够赢在既保线上超越同龄人,不惜砸锅卖铁,也要去购买价格贵的学区房或聘请优秀教师给孩子带去优质的教学服务,无形中也会再次增加学生所承担的学业负担和压力。
家长规划孩子学习的路径已经从依赖于校外培训转向到了校内,自愿与家庭结合,但矛盾的是学校提供的付费兴趣班依旧会成为家长热议的话题。
全国禁止补课政策的主要目的并不是为了单纯的禁止补课,而是为了进一步推动教育回归校内的主阵地。教育部门明确强调针对教师岗位也会进行严格审查,一旦被教育部发现,在职人教师存在严重违规补课以及在校外私自开设有偿补习班的行为都会被教育部门除名取消教师资格证的下发,终身禁止这类人从事于教师这一职业。
全国禁止补课政策的执行,有助于缓解学生所承担的校外培训的负担和压力,有助于减轻学生的学业疲惫感,让学生拥有更多休息和放松的时间,有利于学生的身心健康,还能进一步规范校外培训,市场打击不合格的违规补习机构,防止教育乱象现象的发生,更好地维护教育的公平公正性,禁止有偿补课,还能促进学校承担更多的教学责任,推动教育回归到校内主阵地中,开展更多数字化教育活动,提高学生的综合素质。
禁止补课政策的执行,在一定程度上也需要家长承担更多的教学责任,增加家长的辅导时间,导致家长的精力消失殆尽,如果家长缺乏专业的教学知识的话,也会导致辅导的效果不佳,影响孩子成绩的提升。虽然禁止有偿补课,但一些家庭依旧会通过支付高额的校外培训班或聘请优秀家教教师的方式来给孩子带去优质。的教学服务,这对于那些家庭条件较差的家庭来说无异于是一个沉重的打击也会再次拉大,教育资源不公正问题发生,无法保证所有的学生都站在同一水平线上竞争。
针对于全国范围内禁止补课的政策实施方案,教育部门目前依旧在讨论阶段效果良好后才会考虑在全国范围内实施。