见证美好

见证美好作文示例一

生活，是多么丰富，又是多么快乐呀。而在那一次作文课上的一个小小的精彩的瞬间，至今令我难以忘怀……

一个星期天，一堂作文课，我们坐在座位上等待着老师的到来。过了一会儿，老师风尘仆仆地走了进来，这次老师很例外，他既没有向我们打招呼，也没告诉我们今天讲的是什么，而是笑眯眯地在黑板上写了三个大字:对对子~这时我想:老师要做什么呢?同学们也议论纷纷，有的说:“老师的葫芦里卖的是什么药?”有的说:“对的是什么对子呢?”……

这时，老师开口了:“同学们，今天我们来对对子。对对子又叫对联。对联起源于南北朝时期，是用两组格式相同的句子来搭配的。今天，我们就来了过五关、斩六将、千里走单骑，看看谁能当一次关公!”

顿时，全班沸腾起来，同学们太兴奋了。老师转身在黑板上写了第一关的上联:山间明月。同学们异口同声的回答:“海上日出。”我心想，第一关也太简单了。可是，老师摇了摇头。这时，刚才活跃的气氛变得很紧张。突然，在角落里传出了声音:“雾里清风。”你们看，山间对雾里，明月对清风，多么奇妙的对联啊!这时再看黑板上，又出现了上联:黑猫警长。我们都高兴地笑了，老师怎么会出这样的上联呢?接着有人说“白马王子”、“白雪公主”，老师又补充了一个“葫芦兄弟”，这一关就开开心心地过去了。我们来到了下一关，上联是“黄河多泥沙泥多河黄”看来这个有点难度了。想了半天，一个同学说:“海上产生鱼生产上海。”大家为他鼓起掌来。我突然想起看到过这样的句子，就站起来说:“长春好地方地好春长”、“上海自来水来自海上”。老师赞许地点了点头。我们就斗志昂扬地冲向下一关。黑板上写着“钢琴之王-贝多芬”。这下坏了教室里鸦雀无声，虽然我们会弹钢琴，可是也对不上啊。老师笑着说:“小品之王-赵本山”。顿时大家笑得前仰后合的。

一堂有趣的作文课就这样结束了。

生活，就是这样美好，只要你仔细观察生活，就会发现许多精彩瞬间。

见证美好作文示例二

转眼，懵懂的初春渐褪颜色，悠远宁静的天空正显露出暮春的色彩。不知不觉间，半载已过，然而，美丽的校园成为了我记忆中最美丽的风景，点滴雨露让瞬间变成永恒……

每天清晨，我总会踏着第一缕晨光走进校门，沿途采撷每个角落的美景，点滴珍藏心中。清晨的校园，清晨的梦。白茫茫的水雾渐渐地散开了，水晶般晶莹的露珠，成了点缀花瓣和绿叶的花边，宛如珍珠，在晨风吹拂下像一个个水晶玻璃球在滚动。一阵阵淡淡清香从花圃中飘然逸出，扑鼻而来，让人心旷神怡。转角回首处，一潭碧水，小桥石板正倾听着柳树飘飞的愁絮。闪烁着细碎磷栉清澈见底的水与斑驳弯曲的石桥给人的是一种古老的平静与祥和。每次驻步停足都席卷着几许的欢喜与惆怅，我只得往前迈步，不愿在满地落叶前沾染半点哀伤与愁情。于是，我加快了脚步，却又在瞬间止住，因为有一处寂静的葱绿在生长，在诉说着生机无限。

无限的活力让每一片树叶都绿得发亮，这种绿是嫩绿，不掺杂任何杂色，绿得无法形容。草坪里的小草颜色有深有浅，娇小的是黄绿，成熟的是青绿。这时还没有深绿的草，因为暮春的草依旧是孩子，等待着在夏天里长大。我禁不住仰天叹一声，在苍翠的叶片中看到自己混浊的眼睛和憔悴的面容后便有了“人无再少年”的无限感伤与愁情。

沿着小道向前，挥手作别那些葱绿，我走了，一切将折叠成回忆，珍藏成心中最美的画卷。当太阳把第三道霞光投向了教学楼，金色的霞光把它从背景--广阔的天空中勾勒出来，好巍峨!透明洁净的窗玻璃映衬着初升太阳的光华，明敞的空间洋溢着活力与温暖。瞬间袭来的读书声浪在教室里冲击回荡，无限激情潜藏在一江春水中奔涌向东，激昂的音符闪烁在生命最美的角落。就在这样的环境中，辛勤的“园丁”引领着我们，完成着知识的传承与人性的提升。

校园的气韵色彩美得让人动容，让人充满动力。在一眼就花落的暮春色彩中，我找寻到了散落在校园四周的美的碎片，片片捡拾，让记忆永恒，青春不老。